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lunes, 26 de noviembre de 2018
Trabajo de Sociales .
PUNTO 1 . HISTORIA DE FRANCIA .
Francia es nombrada como uno de los países más antiguos de todo el coninente europeo . El nombre de Francia , proviene de la Edad Media . Francia fué parte de Galia , aunque se fué cambiando el territorio , a causa de las continuas guerras .
En su historia , una de las épocas más importantes fué , la Revolución Francesa entre los años 1789 y 1799 , donde se impulsó la república , y se vió interrumpida por el Golpe de Estado que hizo Napoleón Bonaparte . Con este Golpe de Estado , se creó el primer Imperio Francés , y esto hizo las batallas en Italia y en Egipto .
Napoleón en 1804 se coronó como emperador de Francia y un tiempo después lo derrotaron y se volvió de nuevo a la democracia . Por Francia sucedieron distintas dinastías :
Dinastía Merovingia , en el año 450 . Uno de los personajes más importantes son Childerico y su hijo Clovis .
Dinastía Carolingia , del siglo VIII al X , con personajes importantes como Pipino II y , Carlomagno .
Dinastía de los Capetos , desde el siglo XII , con su personaje el Papa Urbano II .
Los siguientes acontecimientos son importantes para Francia dentro de su historia :
1 . La Guerra de los cien años , duró desde 1337 hasta 1453 , y lucharon ingleses contra franceses .
2 . El Renacimiento , fué una época histórica en la que algunos artistas como Leonardo da Vinci tuvieron muchísima influencia en la cultura de Francia .
3 . Guerra de los siete años , 1756 hasta 1763 , Francia luchó junto a Austria contra Prusia y los Británicos .
4 . Destitución del Rey Luis Felipe , año 1848 .
5 . La Cuarta República : Charles de Gaulle , fué nombrado jefes de gobierno pero los franceses le obligaron a dimitir en 1946 . Francia recibe ayuda de Estados Unidos , y su economía empezó a mejorar .
6 . Quinta República , en 1968 , Francia sufre varios acontecimientos , de trabajadores y estudiantes .
PUNTO 2 . CARACTERÍSTICAS DE FRANCIA .
Francia es un país democrático de Derecho , considerado como uno de los más importantes de la Unión Europea , su capital París . Su población es aproximadamente de unos 66 millones de habitantes , y tiene un porcentaje importante de extranjeros . Francia es uno de los países más desarrollados del mundo , se considera como la quinta economía mundial . Es recordada como el país donde se hizo por primera vez la declaración de , Derechos del Hombre y del Ciudadano .
PUNTO 3 . TEMPERATURAS Y PRECIPITACIONES .
El clima es templado en el norte ; las zonas norientales tienen un clima más continental con veranos cálidos pero con inviernos más fríos . Llueve durante todo el año con bastantes probabilidades de precipitaciones en forma de nieve durante el invierno .
PUNTO 4 . VEGETACIÓN Y FAUNA .
La vegetación más común en Francia , es la siguiente :
1 . El castaño .
2 . El haya .
3 . El roble .
4 . El alcornoque .
5 . El nogal .
6 . El abeto .
7 . El pino .
En la zona del norte podemos encontrar paisajes similares , como al de otros países , como :
1 . Bosques de Robles .
2 . El pino .
3 . El álamo de abedul .
4 . El sauce .
En el sur , en las zonas cercanas a las costas mediterranéas , como :
1 . Olivos .
2 . Vides .
3 . Árboles de moreras .
4. Hierbas de laurel .
El bosque es un elemento fundamental en el paisaje francés , hay sobre todo árboles de hoja caduca , en los paisajes montañosos , árboles cóniferos , y los paisajes del sur están caracterizados por calor , sequedad y con vegetación mediterránea , como :
1 . Lavanda .
2 . Los olivos .
Francia posee una fauna muy variada y aproximadamente el 40 porciento de las especies vegetales que se puede encontrar en las zonas de los Alpes y los Pirineos :
1 . Osos pardos .
2 . Rebecos .
3 . Marmotas .
4 . Liebres .
5 . Alpino .
En el norte de Francia los mamíferos más comunes , son :
1 . Ciervo .
2 . Corzo .
3 . Gamo .
4 . Liebre .
5 . Conejo de monte .
Los peces de las aguas dulces , son :
1 . Carpas .
2 . Truchas
En las aguas atlánticas y mediterráneas :
1 . Bacalaos
2 . Caballas .
3 . Lenguados .
4 . Rodaballos .
Y entre los pájaros :
1 . Golondrinos .
2 . Mirlos .
Juego de sociales para aprender.
Os dejo aquí un enlace para ir a aprender el mapa de Europa jugando, también podéis hacer los ríos.
https://es.educaplay.com/
¡¡¡Pasároslo bien aprendiendo!!!
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viernes, 23 de noviembre de 2018
lunes, 19 de noviembre de 2018
LECTURA TEMA 4
LECTURA TEMA 4
Flotando en la oscuridad, recordé lo que pasó el sábado catorce.
Previamente, había repartido las cuatro entradas que la compañía de teatro nos proporcionó. Una para mi madre, otra para mi hermana, otra para mi tía Macarena y la última para Sofía. Mi padre también se apuntó a última hora a ver la actuación, aunque él nos sorprendió a todos comprando su entrada en taquilla.
Antes de cada actuación, solía tener mi propio ritual con el que reducir los nervios y la tensión. Me gustaba bajar a los asientos del público, sentarme en alguno que estuviera lejos del escenario, y allí, desde el fondo, con todo el teatro vacío y en silencio, imaginarme como las diferentes escenas de la obra iban desarrollándose. Me agradaba visualizar en mi mente lo que iba a suceder encima del escenario antes de que sucediera. Parecerá una tontería, pero a mi me relajaba.
Después de aquel momento de evasión, era momento de regresar a los camerinos porque abrían las puertas de entrada y no podía haber nadie entre el público.
Nunca me importó si a nuestras funciones asistía más o menos gente. Me sentía igual de cómodo ante quince personas que frente a mil personas. Pero aquel día era diferente. Estaba esperando que llegara una persona especial. Necesitaba saber si ella había entrado ya al teatro. Para saberlo, me asomaba cada pocos minutos a través de las cortinas del escenario a mirar hacia el público. Mi familia llegó unos quince minutos antes del comienzo, pero la butaca de Sofía estaba vacía. La última vez que me asomé, seguía vacía.
—¡Venga para adentro ya, leches! —gritó Edgar, el director, mientras me empujaba de vuelta hacia los camerinos.
Poco después, la obra comenzó.
En la primera escena, justo antes de decir mi primera línea, desvié discretamente la mirada hacia el público. Miraba a todas partes, y todos los asientos estaban ocupados...todos excepto uno. Había un asiento vacío junto a mi familia. Efectivamente, Sofía no estaba.
Pese a que me doliera su ausencia, aguanté el tipo y actué como mejor pude. Fui capaz de alejar la preocupación y la angustia por la ausencia de Sofía. Después de la función, ya fuera del teatro, saludé a mis padres, hablamos un rato y luego me fui con mis compañeros, ya que era costumbre salir de fiesta después de cada función.
Cuando estábamos en la parada esperando al autobús, vi como ella se acercaba. Eran las once de la noche cuando Sofía apareció.
—¿Donde has estado? —pregunté.
—El cumple se ha alargado bastante —dijo ella fríamente.
—Ya veo. Pero podrías haberte venido antes.
—Ha ocurrido algo, y es de lo que te quería hablar.
—Me estás asustando.
—Bueno, la cuestión es...que ya no quiero que nos veamos más. Es decir, bueno, en fin, nos
veremos por el insti y eso...no sé. No vernos como novios.
—¿Qué? ¿Pero…? ¿Por qué?
—Han pasado cosas. Lo siento —fue lo último que dijo antes de irse corriendo.
Así de duro y frío fue el final de la historia entre Sofía y yo. Tal y como ella avisó, continuamos viéndonos por el instituto, pero nada más. Nada era como antes. Cada vez que la veía por los pasillos, me entraba una especie de dolor extraño por el estómago. Era verla y automáticamente desear no estar allí.
LOS CANGUROS
¿Qué comen los canguros?
Los canguros son animales herbívoros, que se alimentan principalmente de hierba y raíces. Algunas especies, como el canguro arborícola, se alimentan de frutas y hojas. Otras en cambio, como el canguro rojo, consumen grandes cantidades de arbustos. Las especies más pequeñas de canguros también consumen hongos hipogon.
IRE SUBIENDO PREGUNTAS Y LAS RESPUESTAS
Rangifer tarandus = Renos
RANGIFER TARANDUS.
El reno, rangífero o rengífero (subespecies euroasiáticas) o caribú (subespecies americanas) es una especie de mamífero artiodáctilo de la familia Cervidae cuyo hábitat originario son la tundra y taiga del hemisferio norte, aunque ha sido aclimatado con éxito en las iaslas subantárticas.
Tiene numerosas subespecies a lo largo y ancho de su extensa área de
distribución geográfica; las de mayor tamaño, como el caribú
norteamericano, viven de forma temporal en los bosques, mientras que el
caribú de los bosques es algo más pequeño. El reno del archipiélago de
las Svalbard, con 68 cm de altura hasta la cruz, es la más pequeña. El caribú de la tundra es el que llega más al norte del continente americano.
Aunque es la única especie del género Rangifer, se clasifica en cuatro subespecies de renos (en su mayoría, originarios de Eurasia) y cinco de caribúes (originarios de América).

DATOS INTERESANTES:
RENOS Y CARIBÚES:
Hasta el momento se consideraba que los renos europeos y asiáticos y los caribús americanos eran el mismo animal; sin embargo, estudios recientes demuestran que cada uno evolucionó de especies diferentes, aunque sí emparentadas, que vivieron hace 21 000 años.
LOS RENOS PUEDEN CORRER DESDE QUE NACEN: Por increíble que parezca, los renos pueden corren desde que nacen. En un lapso de 90 minutos, los bebés renos corren a buen paso; unas horas más tarde ya son capaces de recorrer kilómetros.
LOS RENOS MUDAN SUS PATAS:
Como si de calzados se tratara, los renos mudan las patas en las distintas estaciones del año. En verano, se tornan suaves y esponjosos para poder atravesar la tundra; en invierno, se encogen y se ponen tensos, dejando a la vista sus pezuñas, que les permiten avanzar en el hielo y escarbar en busca de alimentos.
LOS RENOS VIVIERÓN MÁS AL SUR DE LO QUE SE CREE:
Aunque los renos suelen vivir en las regiones más norteñas del planeta, se sabe que en pleno siglo XIX algunas poblaciones se extendieron al sur de Idaho. Lamentablemente, la cacería indiscriminada, la pérdida de los hábitats y los acelerados cambios climáticos del planeta los han empujado cada día más de vuelta al norte.
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